پیوست فرهنگی بخش جداییناپذیر برنامهریزیها باشد
رئیس جهاد دانشگاهی کشور با بیان اینکه بسیاری از دستاوردهای تمدنی ما در گرو نگاه فرهنگی بودهاست، گفت: پیوستهای فرهنگی باید بهعنوان بخشی جداییناپذیر برنامهریزیها باشد.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از خرمآباد، حسن مسلمی نایینی، صبح امروز، در نودودومین گردهمایی معاونان فرهنگی جهاد دانشگاهی کشور در سالن اجتماعات شهید سلیمانی دانشگاه لرستان، گفت: ما برای دستیابی به موفقیت در هر عرصهای، باید پیوستهای فرهنگی را بهعنوان بخشی جداییناپذیر از برنامهریزیها در نظر بگیریم.
او با بیان اینکه ارتباط قوی میان فرهنگ و فعالیتهای علمی و اجتماعی در بسیاری از زمینهها، برقرار نشدهاست، اضافه کرد: این ضعف باید با طراحی و اجرای برنامههایی هدفمند و منسجم رفع شود.
رئیس جهاد دانشگاهی کشور ادامه داد: بسیاری از دستاوردهای تمدنی ما در گرو نگاه فرهنگی بودهاست؛ بهعنوان مثال، فعالیتهای عمرانی بزرگ در تاریخ ایران، همواره با اندیشه و فرهنگ همراه بودهاست.
مسلمی نایینی با توضیح اینکه یکی از مهمترین وظایف جهاد دانشگاهی، توجه به پیوست فرهنگی در تمامی پروژههاست، اعلام کرد: این موضوع باید بهصورت یک اصل در دستور کار دانشگاهها، پژوهشگاهها، و دیگر نهادهای مرتبط قرار گیرد.
او بیان کرد: دانشگاهها بستر مناسبی برای ایجاد تحولات فرهنگی هستند، اما هنوز نتوانستهایم این ظرفیتها را بهطور کامل بهکار گیریم.
رئیس جهاد دانشگاهی کشور با اشاره به نقش تکنولوژیهای نوین، بهویژه هوش مصنوعی، در پیشبرد اهداف فرهنگی اشاره کرد و گفت: هوش مصنوعی فرصت بینظیری برای تقویت فرهنگ در سطح ملی و حتی بینالمللی فراهم کردهاست.
مسلمی نایینی با بیان اهمیت استکبارستیزی در فضای دانشگاهی تصریح کرد، یکی از مهمترین وظایف دانشگاهها و مدارس، تبیین و ترویج روحیه استکبارستیزی است.
او با با اشاره به اهمیت استکبارستیزی در فضای دانشگاهی توضیح داد: استکبارستیزی باید در برنامههای آموزشی و پژوهشی بهطور جدی دنبال و بهعنوان یکی از راهبردهای فرهنگی استفاده شود.
رئیس جهاد دانشگاهی کشور با تقدیر از نقش نخبگان فرهنگی، یادآور شد: نخبگان ما، چه در داخل کشور و چه در سطح بینالمللی، ظرفیتهای بزرگی برای ترویج ارزشهای فرهنگی دارند.
مسلمی نایینی ادامه داد: جهاد دانشگاهی با همکاری دانشگاهها، حوزههای علمیه و نهادهای فرهنگی میتواند نقش اساسی در حفظ و ارتقای هویت ملی ایفا کند.
انتهای پیام/ ۶۴۴
ارسال دیدگاه
مجموع دیدگاهها : 0